Trong truyện ngắn mang tên "Bài học tuổi thơ", Nguyễn Quang Sáng viết năm 1990, kể câu chuyện của một bài tập làm văn với đề bài là "Em hãy tả buổi làm việc ban đêm của bố".
Một câu chuyện rất đỗi thông thường (tức là bất thường một cách quen thuộc). Một học sinh được điểm 6 dù bố nó không hề đi làm đêm, ban đêm chỉ đi nhậu, nhưng nó tả cảnh bố nó làm ban ngày rồi chuyển thành ban đêm. Một học sinh khác, được 0 điểm, vì nộp giấy trắng.
Cô giáo quát mắng, trò được 0 điểm mới thú nhận rằng mình không có cha từ lúc lọt lòng. Bố em đã hy sinh trên chiến trường biên giới.
"Nó cứ làm thinh. Tức quá, cô mới quất cây thước xuống bàn cái chát: "Sao em không làm bài?" Tới lúc đó nó mới nói: "Thưa cô, em không có bố". Nghe nó nói, hai con mắt của cô con mở tròn như hai cái tô. Cô đứng sững như trời trồng vậy !"
"Tôi bỗng nhập vai là cô giáo. Tôi thấy mình ngã qụy xuống trước đứa học trò không có cha.
Sau đó cô và cả lớp mới được biết, em mồ côi cha khi vừa mới lọt lòng mẹ. Bố em hy sinh trên chiến trường biên giới. Từ ấy, mẹ em ở vậy, tần tảo nuôi con..."
Những điểm 0 và điểm 6 như thế chắc chắn đã không "tuyệt tích" từ thời mà Nguyễn Quang Sáng viết "Bài học tuổi thơ". Đến tận hôm nay, đề tập làm văn trong trường phổ thông vẫn mang mô thức "Hãy tả một ai đó đang làm gì đó" mà không nhất thiết phải quan tâm đến việc ai đó có thực sự tồn tại hay là họ đã tồn tại như thế nào.
Điểm 0 của Nguyễn Quang Sáng, thật ra dành cho người thày – người đã dạy một công thức lắp ghép hơn là dạy cách mô tả cuộc sống. Những điểm 0 như thế đến hôm nay vẫn tồn tại.
Đó còn là câu chuyện của tình người, của cách người ta đối xử với quá khứ. Một đứa trẻ có người cha đã hy sinh ở "chiến trường biên giới" năm 1979, tồn tại trong lớp học ấy như một điều hiển nhiên cho đến khi hoàn cảnh trớ trêu cho người ta biết sự thật. Nguyễn Quang Sáng hẳn đã không vô tình khi chọn chi tiết "chiến trường biên giới" cho sự thờ ơ ấy, sự lãng quên ấy.
Còn bao nhiêu số phận nữa gắn với cái chiến trường biên giới năm 1979 ấy cũng đã bị lãng quên như em học sinh lầm lũi trong lớp học kia? Câu hỏi ấy vẫn chưa thể được trả lời đích đáng đến hôm nay.
Và hẳn ông cũng không vô tình khi mô tả rằng mắt cô giáo chỉ biết "mở tròn như hai cái tô" và "đứng như trời trồng" khi nghe đến câu chuyện của em học sinh.
Giá mà câu chuyện có thể kết lại bằng một tiết học về những người lính đã hy sinh nơi chiến trường biên giới cách đấy 11 năm hay là một sự thay đổi nào đó trong bài văn bị điểm 0 của em học trò.
Nhưng không, cô giáo đứng như trời trồng, câu chuyện chỉ dừng lại ở đó, em học trò vẫn bị điểm 0 vì cha em đã mất nơi chiến trường biên giới. Một ẩn dụ đắng chát.
Điểm 0 ấy, có thể dành cho bất kỳ ai trong chúng ta, những người đã lãng quên một phần lịch sử. Điểm 0 ấy, đến hôm nay vẫn đáng phê lên trán của rất nhiều người đang sống.
-- bán thuốc chống xuất tinh sớm, yếu sinh lý tại shoptinhyeu . VN và thuoc115 . com
0 nhận xét:
Đăng nhận xét